在教育领域，职称评定是对教师专业能力和工作成果的一种重要认定。很多人常常会疑惑“小学一级教师是什么专业技术职称”。小学一级教师作为一种专业技术职称，在教师职称体系中有着特定的地位。它是对小学教师教学水平和综合能力的阶段性认可。获得这一职称的教师，通常具备扎实的专业知识和一定的教学经验，能较好地完成小学教学任务。了解小学一级教师专业技术职称，不仅有助于教师明确自身职业发展方向，也能让社会大众更清晰地认识教师的职业晋升体系，下面就让我们深入探讨其具体内涵和评定相关情况。

1、是初级职称。职称对中小学教师、中职教师和大学教师的名称不一，都分为初级、中级、高级和正高级级别。中小学教师对应的职称为二级教师（助级）、一级教师（中级）、高级教师（副高级）、正高级教师（正高级）。

2、一般来说，大学本科毕业一年后就可评二级教师，再过四年就有资格评一级教师。当然这要有指标和相应业绩才可以评上。评上一级教师后，原则上再过五年就有资格评高级教师。事实上有许多教师可能十年后也没评上高级教师。