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在当今信息爆炸的时代,“学识”一词频繁出现在各种交流与讨论中,但它的确切含义或许并非人人都能精准把握。学识,不仅仅是课本知识的简单堆砌,它涵盖了通过学习、实践所积累的系统知识,以及在获取知识过程中形成的思考能力、见解和智慧。拥有学识意味着能在复杂现象中洞察本质,以理性思维分析和解决问题,它是个人素养与能力的综合体现。
1、学习能力和知识水平的简称,它也指一个人的知识水平以及在接受、理解和运用知识的方面。
2、学识丰富的人被称为学识渊博。如:周教授在电气工程上是个学识渊博的一流专家。
3、【出处】《梁书·韦睿传》:“汝文章或小减,学识当过之。”元·高明《琵琶记·才俊登程》:且在此歇息片时,讲些学识,说些志气何如?
4、【示例】廖仲恺《钱币革命与建设》:主其务者,应用富有内外贸易学识经验之专家。郁达夫《沉沦》:“受尽了千辛万苦,积了十数年的学识,我回国去,难道定能比他们来胡闹的留学生更强么?” 巴金《家》三九:你到下面去,在学识和见闻两方面,都会有很大的进步。
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