“闻道有先后，术业有专攻”这句出自韩愈《师说》的经典名言，流传千年，至今仍闪耀着智慧光芒。在当今多元化的社会里，它的内涵值得深入探究。不同的人在获取知识和技能的进程上存在差异，有人先一步接触某领域知识，有人则后发积累。而且每个人擅长的专业领域也各不相同。有人精于文学创作，有人长于科技创新。理解其意思，能让我们懂得尊重个体差异，明白在知识的海洋中，不必因暂时的落后而焦虑，也不能因一时领先而自满。接下来，让我们一起深入剖析它的含义，探寻其中对我们学习、生活和工作的深刻启示。

1、而是如此的意思，这句话出自韩愈的《师说》，意思是“知道道理有先有后，技能学业各有专门研究，如此而已”。

2、《师说》大约是作者于贞元十七年至十八年（801—802），在京任国子监四门博士时所作。贞元十七年（801），辞退徐州官职，闲居洛阳传道授徒的作者，经过两次赴京调选，方于当年十月授予国子监四门博士之职。此时的作者决心借助国子监这个平台来振兴儒教、改革文坛，以实现其报国之志。

3、但来到国子监上任后，却发现科场黑暗，朝政腐败，吏制弊端重重，致使不少学子对科举入仕失去信心，因而放松学业；当时的上层社会，看不起教书之人。在士大夫阶层中存在着既不愿求师，又“羞于为师”的观念，直接影响到国子监的教学和管理。作者对此痛心疾首，借用回答李蟠的提问撰写这篇文章，以澄清人们在“求师”和“为师”上的模糊认识。