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管心营对此作出答复:恰好我们处理过类似的案例,在这个案例里,女儿的表现已经算比较“乖巧”了,只是从阳光开朗变得不爱说话(实际上大概率是不想和父母交流)。我们之前接触过一个案例,差点把家长逼疯。
之前有个接受咨询的家庭,母亲反映孩子高考结束后,非要去烫头和打耳洞。其实这个家庭之前就因为孩子厌学的问题,到我们管心营进行过心理咨询辅导。高考结束后,新的冲突又出现了,母亲说女儿这次像吃了秤砣一样,铁了心要去烫头和打耳洞。
对于这个家庭的问题,我们在之前的咨询辅导中已经非常清楚问题所在。家长一方面希望孩子有自主权,能自觉做好自己该做的事;但另一方面,孩子的自主权并不会仅仅局限于学习,这是家长所期待的。而且,家长试图通过管控孩子来培养其自主权,这种方式本身就存在很大问题,之前孩子就因此抑郁休学了。
家长总是希望孩子在学校能像老虎一样勇猛进取,回家后却像绵羊一样温顺听话,可这显然是不现实的。如果孩子在学校表现强势,回家后也大概率不会改变,冲突也就很容易出现。就像这个案例中的女儿,在学校成绩优异,性格也比较强势。到了青春期,她开始渐渐不听母亲的话,对母亲也不太尊重(这是母亲自己的评价)。母女俩因此经常发生冲突,有一天母亲动手打了女儿,女儿还手了,从第二天起,女儿就不再去上学。
刚开始,母亲以为女儿只是心情不好,便给她请了假。没想到,后来只要一提到上学,女儿的情绪就特别激动,差点又和母亲打起来,还好父亲及时拉住了两人。
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后来,经过咨询调节,母女俩的关系有所改善,母亲也意识到自己过去对女儿支持太少、要求太多的问题。然而,高考结束后,类似的问题又出现了。母亲无奈地说:“老师,这次真不是我不支持女儿,可这种情况我怎么支持她呢?”
其实,女儿做的任何决定都不可能是完美无缺的,总会存在一些缺陷、错误和问题。不仅是她,任何人做的决定都有好有坏,只能说尽量合适。但母亲既希望女儿能自己做决定,又要求女儿不犯任何错误,这显然是不现实的。
孩子的决定在家长看来可能不够成熟,但家长应该给予适当的鼓励和支持。否则,孩子本来就可能因为做了一个不太好的决定而感到懊悔,如果身边的人还不支持她,甚至冷嘲热讽,会让孩子觉得没有依靠,连父母都不理解自己。
在咨询过程中我们发现,这样的问题很常见。这个家庭中的父母都是公务员,思想比较传统,难以接受孩子的这种行为。冲突闹得很严重,只要父母一开口说话,孩子就躲进房间,甚至连吃饭都自己进厨房煮方便面。
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当这家人再次来找我们咨询时,孩子坚持不放弃自己的决定。我们便建议父母,既然孩子已经长大了,他们无论如何也看管不住,与其让孩子去不正规的地方打耳洞,面临不安全的风险,不如由父母带着孩子去医院或其他正规的地方。父母和孩子都同意了这个建议。
孩子打了耳洞后,发现没有达到自己想要的效果,便放弃了染头发的想法。其实,孩子的问题根源在于容貌焦虑,她希望通过打耳洞和染头发来改变自己,一方面是想表达叛逆,另一方面是觉得自己不好看,认为同学不喜欢自己。但她没有意识到,真正的问题是自己性格太过强势,让别人难以接受。
父母在这种情况下,可以通过支持孩子,将错误控制在可承受的范围内,这样孩子就不会一下子承受太大的压力,导致情绪进一步恶化。同时,父母的支持也意味着给孩子兜底,让孩子心里有底,不至于在出问题时慌乱无助。因为如果一开始父母就坚决反对,孩子为了证明自己的正确,可能会不顾自身能力去达成目标,而且死要面子不愿向父母求助,最终导致问题严重到无法解决。
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