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数学老师直言:小学最难的无非这20道题,搞懂比什么补习班都管用
Will
小学是孩子打好学习基础的阶段,不管是哪一门科目都是入门。对于数学学科而言,小学阶段是培养孩子数字敏感、数学兴趣以及数学学科习惯的最好时期。
我经常在收到不少小学生家长的咨询:“孩子看到数学头痛怎么办?”“孩子做计算题总是粗心大意怎么克服?”
其实,这是存在于小学生中的普遍现象。小学数学的难度并不是很高,要求90-100分的常态是不过分的。但是依旧有很多孩子达不到这个标准,学得非常头疼,和同学差距拉的也很大。
想想小学就产生几十分的差距,基础没有学扎实,初中、高中更会拖后腿,而且差距就不止几十分了。许多家长也是为孩子的数学成绩操碎了心,但是补课似乎也没有太大效果。很多时候反而加重了孩子的负担,让孩子更讨厌数学了。那么怎样才能让孩子真正提高数学呢?
这,还是得从基础做起。数学是一个很庞大的知识系统,孩子要想学好数学,就要懂得如何把各个知识点联系贯通,综合应用!
虽然说小学数学的知识点难度不大,但是由于小学阶段的孩子理解能力且思维有限,要是想取得一个优异的成绩,那么,就非常的困难,尤其是在应用题和几何题方面,对于孩子的思维要求极高,而它们也是孩子学习小学数学的一个难点。
鉴于很多家长之前也常常向我反映了孩子的相关问题,不少家长希望我能给孩子的数学一些建议。现在,我总结了小学数学20道必考应用题,含答案解析,希望同学们好好看看,仔细思考,数学成绩也能够一路提升!
数学老师透露:小学6年搞懂这份资料,比什么补习班都强!
陈子默
小学阶段,可以说是孩子整个学习生涯中最重要一个阶段。特别是数学,孩子们开始接触小数的乘除法,而且开始接触到简单的方程等等,虽然我们认为这些都是相对比较浅显的知识点,但是却是以后学习道路上的铺垫,只有打下良好的基础才能够让孩子在以后的学习生活中畅通无阻。
而且,很多家长可能都抱着这样的思想,小学成绩好坏无所谓,到初中在好好的补上就可以了。正所谓万丈高楼平地起,地基打不好,这个楼迟早是要倒塌的。所以一定不能抱有侥幸心理,一旦发现孩子各科成绩出现波动,马上就要采取措施补救,这样才能稳扎稳打有个好成绩。
就小学数学而言,最重要的是培养孩子的运算能力。而且计算题在试卷中占分比重也很高,如果孩子在小学这些计算基础没打好,再加上做题时容易马虎,孩子很难拿到高分。
在小学,很多孩子学不好数学。很大一部分原因就是计算公式不熟练,不懂得如何正确运用。所以在考试时一遇到稍微复杂地计算题就会觉得很难。所以,计算公式必须得让孩子记牢固,就像让孩子学习英语要背诵英语单词一样。学习数学必须把公式记牢固。
为了帮助孩子们更好、更全面的学学习数学。我今天特意将小学生数学的所有公式都进行了归纳和总结,这样方便孩子记忆。家长们不妨转起来,让孩子抽空把公式记住。
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不言败
国庆期间对于家长们来说,是孩子们查漏补缺、超车的时候。再加上现在开学一个月,很多孩子由于刚开学的时候没有收心,所以这一个月里可能在课堂上的效率并不高,新学年里也不太适应,与以往相比成绩落后不少。特别是数学科目,漏下知识点可能产生连续的影响,而这时孩子们就可以利用国庆的假期好好复习一下,把遗漏的知识点都补上来。
像这样短时间的假期,家长也没必要把孩子送去课外辅导机构,因为假期不是很长,短时间地往辅导机构送孩子还没适应过来,就要上课了,再加上孩子的贪玩的天性,所以要适当地给孩子留点个人支配的空间。况且,刚开学没多久,老师教的知识点也不是很多,孩子拿份好资料私下里自己补补,相信就没什么问题了。
但是,很多家长对于孩子学习资料这块不是很清楚,选难了可能孩子拿着摸不着头脑,太简单了又达不到训练的目的。再加上又对孩子的基础不是很清楚,所以很多家长就找上了我,希望我能给孩子们整理一份好用的资料。鉴于此,老师今天给大家分享一份数学基础的资料,希望能给孩子们带来帮助。另外,作为一个老师平时也会整理一些资料,大家在学习上有任何问题都可以问我。
好了,由于篇幅有限,今天的内容就先和大家分享到这里,电脑上还整理了一些资料(如上面截图所示),如果大家需要免费PDF高清打印版本,可通过下面号码找到我。您将在朋友圈中看到更多尖子生题库、学霸秘诀、优质资料——
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如果你孩子学习成绩不理想、偏科、记忆力差,都可以问我,我会抽时间为大家解答。无论是学习还是教育上的问题,我会根据多年的从教经验,为孩子免费制定高效学习法,提高孩子的学习成绩和效率。
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依霜
小学阶段的学习是在为高年级的学习奠定基础,尤其是对于数学这门注重基础的学科,更是要从小将知识打牢。虽然小学数学学习的知识都是比较简单的,但是绝不可以掉以轻心,因为只有从小将基础打好了,高年级的学习才会更加的轻松。
不难发现,很多孩子上了初高中后,数学成绩急剧下滑,甚至是很多简单的题目都不会做,很多基础的公式也不知道如何去用。其实,最根本的原因就是在小学这个学习知识的关键阶段没有将基础知识掌握扎实,所以吗,家长们一定要给孩子做出正确的引导,并且督促孩子要将基础知识学好。
在私下,也会经常和家长们交流孩子的学习情况,其中就有不少家长向我反映,自家孩子的数学成绩不好,在做题的过程中,要么是记不住公式,要么就是粗心大意,导致在考试中也总考不了高分。
其实,数学的学习本来就非常的注重逻辑,对刚接触数学的孩子来说,思维能力还不成熟,所以学习数学公式也是存在一定的难度的。很多孩子都会觉得数学公式枯燥无味,而且需要记住的公式又实在是太多。
其实,小学数学公式的学习并不难,首先要学会理解,知道这个数学公式是怎么来的,这样就可以自己在脑海中演练和推算,在考试中就能将这些公式灵活运用;其次,学习数学还要养成良好的学习习惯,最后,针对题目,要学会分类归纳解题思路,在解题的时候才会有正确的解题思路。
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章代天
目前数学科目当中学困生现象频繁出现,所谓“学困生”即学习较为困难的学生。小学数学教学主要是针对于学生在数学方面基础素养进行培训,重点在于加强学生在该科目当中的学习兴趣。相对而言,小学数学在教学内容难易程度方面相对较低,加之目前小学生普遍接受教育时间早,几乎不存在智商方面的差异以及问题。导致出现“学困生”主要由于小学生本身学习兴趣以及学习习惯的问题,在下面文章将针对于该问题进行综合叙述:
(一)学习兴趣不高
正所谓:兴趣是最好的教师,尤其是在小学阶段的教育而言,小学生本身三观正处在初级建设的阶段,很多方面心智还不够健全,加之本身缺少升学压力,在学习方面,想要保障小学生能够全面的融入数学学习当中,最为主要的因素之一就是兴趣,只有小学生本身对于学生保持着较强的兴趣,能够在该方面的取得较为良好的成绩。在对32所小学当中200名“学困生”进行了有关学习兴趣方面的调查之后,制作成下列表格:
200名“学困生”数学各科成绩统计
通过上述表1能够有效的看出在200名数学“学困生”当中,并不是所有科目成绩都不好,尤其是在自然科学一科目当中,200名“学困生”的平均成绩都在中上,甚至有12%的“学困生”该科学成绩都在90分也就是优异以上,通过该调查能够看出,目前数学“学困生”大部分并不是真正意义上所有成绩都不好的学生,只是本身偏科现象严重。本身数学与自然科学两个科目都属于偏向理科性质的科目,但是两个科目当中学生的表现有很大差别,其中的主要原因很值得反思,笔者经过思考得出结论:并不是“学困生”理科思维较弱,主要是因为现阶段自然科学以现实生活当中周围事物入手教导学生学习,更加吸引学生的兴趣。由此笔者看出对于小学“学困生”在教学当中兴趣的重要性,因为现阶段小学数学当中,直接以数字入手进行教学,小学生本身对于数学兴趣较低,加之教学内容与实际生活脱节,学生对于该科目的兴趣较低,才会出现“学困生”现象。
(二)基础知识不牢
导致“学困生”出现有很大一部分是因为学生兴趣问题,但也不全部是如此,小学阶段,学生本身对于周围事物好奇心较为严重,很多学生在课堂教学的过程当中,容易被外界事物吸引注意力。笔者在教学的过程中曾经碰到过这样一件事:以此数学课教学过程当中,笔者在专心致志的讲课,学生也在一如既往的听讲。因为当时是盛夏时节,教室门窗全部敞开,忽然有3只蝴蝶,有窗外飞了进来,这三只蝴蝶就是是在平静的海面上滴入了三滴水,一时之间引起了满湖的涟漪,班级40名学生当中,几乎有一大半都被这三只蝴蝶吸引,老师多次要求学生不要在关注蝴蝶,将实现转回学习当中,但是实际效果并不明显,很多学生即使将目光放在笔者身上,但是可以看出起心思仍旧在蝴蝶上、通过教学当中的小插曲,笔者深深感受到补课价格,现阶段的数学教学当中,学生的专注度较低,很多时候在课堂上貌似集中注意力听讲,但是学生的心思可能有随着哪个事物飘荡出去。这绝对不是目前数学教学当中的个案现象,甚至可以说是目前小学数学教学当中的一种通性,在这种通性之下,直接导致小学生咋学习的过程当中精力不集中从而出现基础不牢固的问题。
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