尚未毕业的大学生们憧憬着美好的未来，然而真正毕业后会发现工作并没有那么好找，很多学生找不到与自己所学专业对口的工作。考研太辛苦，事业编不好考，合适的工作不好找，总得先有个工作能养活自己才行啊。这时候去入职门槛相对较低的教育培训机构，成了多数未找到合适工作的大学生的权宜之计。
教育培训机构的入职门槛相对较低低，并不是说这个行业不好。入职门槛低主要有两个方面，一是缺口大。二是人员流动性大。
教育机构培训老师的缺口是非常大的。无论是培训文化课、特长课，无论是少儿课程还是中小学课程，大街小巷遍地都是教育培训机构。而且随着人口越来越多，培训机构还会继续增多。这么多的培训机构，自然对于老师的需求量是非常大的。很多培训机构都是常年招聘的。
再来说下另一个原因，人员流动性大。在教育培训机构工作的人员流动性是非常大的。签合同时，培训机构通常只要求签一年的合同。其实，很多人是干不够一年就辞职的，签多了也没什么实际作用。当然着说的是普通老师，对于有分红的分校校长、教学主管、销售主管来说，稳定性还是比较高的。
那么在教育培训机构做老师怎么样呢？我们下面就分几点来谈下。
按课时计费，用辛苦来换取“高收入”
培训老师的工资通常底薪或者保底所占比例并不大，多数是1500-2400元。十分优秀的老师会略微上涨，但一般最多不会超过4000元，包括一线城市。这说的只是底薪或者保底，在最终收入中所占比例并不大。培训老师的主要收入是课时费，课时费通常按小时计费，上的课多，收入就多；上的课少收入就少。
这种收入模式，收入多，意味着上的课时也会非常多，是比较累的。新老师开始的时候备课也是一个繁重的任务。即便是老教师，上的课多了，身体也会吃不消。上大学的时候偶尔做个家教没什么，但是当作职业，一天上很多节课，真的很累。做老师并不是陪孩子玩玩闹闹，随便教点知识，一节课就过去了的。没有做过老师的人是体会不到老师这行的辛苦的。做老师不累的，要么是“超人”老师，要么是不用心负责只混收入的。
按时计费的特性决定了每个老师每月的最高收入。因为每个老师每个月可以用于上课的时间总数有限，所以相当于收入有了“天花板”。突破这个“天花板”也不是没办法培训机构老师，但是真的需要你足够优秀。
中小学培训机构，平时周六日和假期“不放假”
中小学培训机构除了寒暑假，平时周六日和假期都不放假。因为周一到周五，学生在学校上课，选择在周一到周五晚上补课的学生并不多。大部分学生的补课时间都集中在周六日和各种假期。简单来说，学校放假，培训机构就忙。学校上课，培训机构就很清闲。培训机构每月也有公休，但是不休周末，而是周一、周二休息。其他节假日，提前放假或者推后放假。虽然总的放假天数没有变少培训机构老师，但是和自己其他行业的朋友休息时间颠倒，想聚在一起好好玩一天真的很难。
如果你对于周几休息无所谓，那么这也就不算缺点了。错开假期出去游玩，交通和景点拥挤程度都比较低。
晚上9点下班是常态，不过上午可能不用上班
关于上班时间，这里主要说的是小初高文化课培训机构。因为周一到周五学生白天在学校上课，所以只有晚上可以补课。很多培训机构规定晚上9点下班，如果到9点没课了就可以下班了，如果后面还有课，那么上完再下班。不过这种上班时间也有优点，就是早上可以睡个懒觉了，很多小初高培训机构上午不用上班，或者上午上班时间比较晚。
也有一些培训机构实行两班倒、三班倒的制度，晚上有课的老师上晚班；没课的老师正常白板。不过，一些培训机构周六日是要上“通班”的，通班就是从早上一直上到晚上9点多。
并不轻松的工作，不上不下的收入，想说爱你不容易
前面已经讲到了辅导老师这个工作并不轻松，收入方面虽然相对于一些其他行业来说并不算低，但也高不到哪里去。在普通地级市，上万的不是没有，但是大多数能到7000元每月就不错了，很多时候徘徊在4000-5500之间。在一二线城市，月薪上万的比例会高些，不过刨除租房等生活成本后，实际留存上万的也不多。
培训机构老师的主要收入为课时费与上课时数的乘积，因为每月总的可上课时数是有限的，所以每月总收入是有天花板的。也因为有收入“天花板”的特性，造成了一些老师离开培训行业，或者自立门户。
突破收入“天花板”的方法
如果你因为这样那样的原因最终成为了培训机构老师，并且短期内没有离职打算，想提高收入，突破每月最高收入的天花板，也不是没有办法。会非常累，需要你把自己变得足够优秀。
能教高中就不要教初中，能教初中就不要教小学。多数培训机构对于老师的课时费都是高中最高，初中其次，小学最低。每节课的收入可能差异也不会太大，但是几十节，几百节呢？随着上课总时数的增多，差距会越来越大。当然教的年级越高，需要你的知识储备越高。所以努力提高自己的知识水平吧。
尽量幽默风趣，让学生喜欢上自己的课。如果自己的课能很好地吸引学生，那么你的学生很可能把你推荐给自己小伙伴，慕名来上你的课，增加了你的排课，你也受到了培训机构的重视。
提高教学质量等综合素质，成为“名师”。这里所说的名师并不是指全国知名，在自己所在的培训机构成为“名牌教师”即可。成为“名师”后，受所在机构重视，排课方面也有话语权；培训机构为了留住人才，往往会提高课时费，或者提高底薪或者保底；学生慕名上课的较多，为开展超大型班课提供了可能，超大型班课的收入肯定是要高于小型班课的。
培训机构老师这个行业算不上多好，但如果你足够努力，足够优秀，仍然可以大有可为。如果你还不够优秀，那就努力让自己变得更加优秀吧！
