在教育心理学领域，元认知是一个备受关注的概念，其中“元”字的含义值得深究。“元”在元认知里代表着更高层次的、超越具体认知的一种反思与监控。它体现的是对认知过程的再认知，比如学生在学习时能意识到自己的学习策略是否有效，这就是元认知的体现。理解“元”的含义，能让我们更深入把握元认知本质，从而更好地将其应用于教育实践。

教育心理学中的元认知的元什么意思 元在这句话中的解释

1、元认知，就是对认知的认知，具体地说，是关于个人自己认知过程的认识和调节这些过程的能力：对思维和学习活动的认识和控制。

2、“元”的意思包括“根源”、“起点”、“根本要素”等，故简单地说“元认知”就是“认知的根源、起点、根本要素”。