在哲学的广袤天地中，形而上学性是一个值得深入探究的概念。简单来说，形而上学性常指一种孤立、静止、片面看待事物的思维方式。它与辩证法相对，不强调事物的普遍联系和发展变化。在当今互联网时代，从信息传播到社会现象分析，都能看到形而上学性的影子。理解它，有助于我们更科学地认知世界、避免思维陷阱，以更辩证的视角剖析各类问题。

什么叫形而上学性

1、形而上学是一个哲学分支学科。其是对存在的研究。它亦被提出为是对科学以外、无形体、不可证明的事物的研究，是脱离实践的，用“孤立、静止、片面的观点”观察事物的思维方式。

2、用形而上学的观点看问题，势必导致唯心主义，原因是形而上学的孤立、静止、片面的观点不符合客观实际，并进而夸大主观的作用。

3、形而上学在不同的语境下的意义，分两个方面，一个是指：以用超验的思辨方式研究非客观或者无形世界的哲学体系，而非科学研究现实世界的现象及规律；另一个指的是：与辩证法对立的，用孤立、静止、片面的观点观察世界的思维方式。

4、形而上学的主要问题包括：超自然世界的本源是什么，灵魂是否存在，自由意志等。