在教育与交流领域，谈话法是一种常见且重要的方法。它指的是通过口头交谈的方式，来传递信息、了解情况、启发思维。在教学中，教师利用谈话法引导学生回顾旧知、获取新知，促进知识的内化。在心理咨询里，咨询师借助谈话法深入了解来访者的内心世界。这种方法以灵活互动为特点，能及时得到反馈并调整交流方向，为高效沟通奠定基础。

什么是谈话法

1、谈话法在心理咨询中又称会谈法，是心理咨询师通过与求助者面对面的谈话，口头信息的沟通过程中了解对象心理状态的方法。

2、谈话法又称问答法。教师引导学生运用已有的经验和知识回答提出的问题，借以获得新知识、巩固旧知识或检查知识的教学方法。这种方法较易于集中学生的注意，激发积极的思维活动，提高教学效果。在各科教学中，特别是小学和初中阶段广泛应用。谈话法是心理咨询中一种为获得临床信息、建立“帮助关系”而与被咨询者实施的一种会谈方法。包括摄入性会谈、鉴别性会谈、治疗性会谈、咨询性会谈、危机性会谈五种。