在语文学习中，朱自清先生的《春》是经典之作，探究其整体结构十分重要。《春》具有精巧且独特的结构。它以盼春为起始，展现出作者对春天的急切期待；接着绘春，从春草图、春花图、春风图等多方面细腻描绘春天美景；最后颂春，用三个比喻句热情赞美春天。分析其结构有助于我们更好理解文本，感受作者对春天的喜爱之情。

春这篇课文的整体结构是什么

1、总分总。

2、本课可以分为三个部分：

（1）、第一部分：（1段落）总写——盼春。表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。

（2）第二部分：（2-7段落）具体写——绘春。把景物和感受结合，全面细致地描绘出春景图。

（3）第三部分：（8-10段落）总写——颂春。赞美春天，点出了春天的特点：新、美、健。

3、该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净，他的精神依然昂奋向上。

朱自清把他健康高尚的审美情趣，把他对美好事物的无限热爱，将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。熔铸到诗一样美丽的语言中去。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意，产生了经久不衰的艺术魅力。