在语言艺术课上，不少孩子会表现出胆怯，这让家长和老师颇为担忧。语言表达能力不仅关乎交流，还对孩子的自信心和社交能力发展至关重要。孩子胆怯可能源于怕犯错、性格内向或缺乏经验等。若不及时克服，会影响他们在课堂上的表现和学习效果。那么，究竟该采取怎样的有效方法，帮助孩子在语言艺术课上战胜内心的恐惧呢？

语言艺术课上孩子胆怯该如何克服

1、每个年龄段都形成一套系统的课程定制体系，结合学员情况制定教学计划。

2、寓教于乐，孩子会在不亦乐乎的练习中不知不觉的提升专业技能。

3、培养语言组织能力、逻辑思维表达能力、做到敢说会说、促进个性发展。

4、分年龄段小班授课，阶段性教学合理安排学习内容，照顾到每一位学员的感受。

5、宣传片拍摄、后期影视配音、校外记者采访、大型舞台汇报演出。