在当今注重综合素质培养的时代，语言艺术课越来越受重视，然而不少孩子在课上表现得十分胆怯。孩子的这种胆怯可能源于多种因素，如陌生环境、担心犯错、性格内向等。这不仅会影响孩子在课堂上的学习效果，也不利于他们语言表达能力的提升。那么，家长和老师该如何帮助孩子克服这种胆怯心理呢？接下来我们一起探讨可行的办法。

语言艺术课上孩子胆怯该如何克服 语言艺术课孩子胆怯怎么办

1、每个年龄段都形成一套系统的课程定制体系，结合学员情况制定教学计划。

2、寓教于乐，孩子会在不亦乐乎的练习中不知不觉的提升专业技能。

3、培养语言组织能力、逻辑思维表达能力、做到敢说会说、促进个性发展。

4、分年龄段小班授课，阶段性教学合理安排学习内容，照顾到每一位学员的感受。

5、宣传片拍摄、后期影视配音、校外记者采访、大型舞台汇报演出。