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在教育领域,“课程”是个频繁出现却又常让人细究含义的词汇。从广义看,课程是为实现学校教育目标而选择的教育内容的总和及进程安排,涵盖了学科知识、活动经验等多方面。狭义上,它往往指某一门学科。如今,随着教育理念革新,课程的形式愈发多元,线上课程、实践课程等不断涌现,深刻影响着我们获取知识的途径和方式。
1、课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。
2、广义上看,课程是一种教育性经验,是对主题产生积极影响的各种因素的总和;狭义上,课程专指学校场域中存在和生成的有助于学生积极健康发展的教育性因素以及学生获得的教育性经验。
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