在浩瀚的古文化长河中，“何不炳烛乎”这句简短话语蕴含着深厚内涵。它出自经典故事，从字面看，“何不”是反问表建议，“炳烛”意为点燃蜡烛。在故事语境里，它是一种巧妙的启发，引导人们以别样视角思考问题。如今探究其意思，不仅能领略古人的智慧与语言艺术，还能从中汲取生活、学习及成长的启示。

何不炳烛乎的意思

1、何不炳烛乎：为什么不点上蜡烛呢？出自《师旷论学》。

2、原文：晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”

3、晋平公问师旷：“我年近七十想要学习，恐怕已经晚了!”师旷说：“为什么不点燃蜡烛学习呢?”平公说：“哪有做臣子的却戏弄他的君王呢?”师旷说：“我怎敢戏弄我的君主呢？我听说过，年少时喜欢学习，就像日出时的阳光；壮年时喜欢学习，就像是正午时的光芒，老年时喜欢学习，就像是点燃蜡烛照明一样。点燃蜡烛照明和摸黑走路比哪个更好呢?”晋平公听了，恍然大悟，学而不倦。