六年级的学生正处在写作能力快速提升的阶段，写一篇六百字的写事作文是很好的锻炼。这类作文能让学生记录成长中的点滴故事，培养观察力与思考力。互联网时代，素材可谓无穷无尽，学生既可以从生活中选取校园趣事、家庭琐事等，也能从网络信息里获得灵感。通过清晰的叙事、生动的描写，写出真情实感，就能打造出优秀的六百字写事作文。
六年级六百字写事作文
写事类作文怎么写？要从哪些方面去写，一起来看看小编今天的分享吧。
写事类作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题，叙述关于想要记录主题事项的具体情况（包括记录的对象、时间、地点等），然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。
六年级五百字写事类作文范文1
4月28日下午，我们学校举行了“五彩缤纷桥，联通G20”的综合实践活动。我们和来自不同学校的同学们一起参观这场关于桥的盛大展览。
大操场上人声鼎沸，一个个简洁朴素的展台，体验区周围里三层外三层的挤满了人，展览的项目可多了：浮桥，筷子桥，超轻粘土桥……真是让人眼花缭乱，我一下子想不好去哪儿。
我正犹豫时，眼前的景象使我兴奋不已。猜桥!这个我很在行!到了体验区，志愿者递给我一张系有红线绳的卡片，问我：“这是什么桥?”我定睛一看，呦，弯弯的桥拱，白色的身躯，似乎有几分熟悉。那个叫什么钱江几桥?不对不对……一瞬间，我脑袋里一片空白，短路啦!我吭哧吭哧的想了老半天，哎哟，我真笨!我不是制作了这座桥的模型吗?对呀，钱江四桥!我脱口报了出来。“恭喜你，答对了!”于是，我的体验券上多了一抹红色的印记。
操场上不仅有体验区，还有展览区呢!瞧，那些毫不起眼的白纸与木头，牙签与泡沫，在同学们那灵巧双手的剪切，粘贴，装饰下，变成了一座座绚丽多彩，精致小巧，简约朴素的桥，深深地吸引着无数的眼神。从去年寒假开始，我们寻访各地的桥，用身边的材料去设计，制作，每一座座桥，都是辛劳与智慧的结晶。经过巧妙的变装，它们变成了一个个美丽多彩的身影，变成了一个个永不磨灭的历史，变成了我们才华的表现的形式。
不知不觉活动就要结束了。可它留给我的记忆却无法忘却。那一座座心灵的，四通八达的，友谊的桥，在这天赫然出现了，将我们紧紧地连在了一起……
六年级五百字写事类作文范文2
“首席”的意思，就是指最尊贵的位子。首席，在交响乐团里，象征着演奏水平;在大型企业里，象征着领导权力。听说大名鼎鼎的比尔·盖茨就当过微软公司的首席执行官。
阴差阳错，我也当了一回非同寻常的“首席”。
那是“六一”前的一个晚上，我们管乐班结束了排练，老师通知，这个星期日下午在文化馆剧场正式举行汇报演出，演出曲目是莫扎特的《魔笛》。老师还宣布，为了保证演出质量，指定我担任木管声部的首席。
我听了吓一跳。虽说一曲《魔笛》已经练得滚瓜烂熟，可同台演出的长笛手和萨克斯手都是初中生，让一个小学生来当“领头羊”，行吗?
不行也得行。演出前，我穿上妈妈特地新买的一套西式“行头”，匆匆赶到候场室。同学们见我走进来，都笑吟吟地站了起来，哇，想不到平时总是与我PK的那个小个子“死对头”，恭恭敬敬地向我鞠了个躬：“首席好!”，逗得大家捧腹大笑。
笑声未息，老师下令对音。我怀着一丝惴惴不安，学着电视里看到的乐队首席的样子，吹响长笛的“啦”，让大家逐个校正音高。
上场了。我正了正领结，告诫自己：“怎么练就怎么演，别多想!”
舞台彩灯亮起，演出开始了。我控制好气息和指法，稳稳地渐入佳境。伙伴们的表现出奇地棒，大家领会我的细微姿势，把握好节奏和强度，时而舒缓，时而激昂，跟随着指挥的图式，一起在莫扎特美妙的旋律中荡漾。
乐曲终了，掌声雷动。我兴奋极了，把手中的长笛高高举了起来，美美地在心里为自己点了一个“赞”——
世上无难事，只要肯登攀，我能行!
六年级五百字写事类作文范文3
暑假时，我去上了辅导班，在辅导班中，我们有欢笑，也有泪水。这些事就好像天上的星星一样。就让我把最闪亮的一颗摘下来吧!
一天，因天气太热，老师让我们和幼儿园的小朋友一起睡空调屋。我们到的时候，见老师给我们拿了几片软垫。咦?这是干什么?老师的举动引发了我们强烈的好奇心。啊!原来老师是让我们在房间的空地上铺上软垫，在软垫上睡。于是，我们就躺在了软垫上。“啊!”我听见一位小朋友的一声惊叫，原来他被一只蜜蜂蛰了一下，老师急忙帮她把伤口处理了一下，这他才平息了下来。
这时，又有一个小男孩想上厕所，可老师不让他去，因为睡觉前老师已经带领着他们去过了。然而，他却不听老师的话，执意要去。老师十分生气，便把门锁上了。他回来时，看到门是锁着的，便一直敲，老师也不理他。敲了一会，他不在敲了，竟在外面捣乱起来。他把外面的整齐的鞋子堆积起来，摆成了像山一样的一堆。老师见状十分生气，出去让他把鞋子摆好再进来。他见老师生气了，只能好好好把鞋子摆好，还被罚站了一会儿。唉!这可谓是“一波未平，一波又起”啊!
这么多事，搞得我都没法睡觉了，到了2点才睡着，2：40就起床了，感觉自己都没睡够。
回到家中，我想妈妈述说了这件事情，妈妈说：“小孩子嘛，别和他们斤斤计较了。俗话说“大人不记小人过，得饶人处且饶人”。这次，样我学会了包容，学会了谦让。啊!这真是令我难忘的一天啊!
六年级五百字写事类作文范文4
成长的道路，乍一看，黑漆漆的，在这条道路中，有许多故事，而这些故事就是点亮这条道路的明亮的灯。今天，我就要讲讲其中的一个故事。
以前，我每次在家门口玩时，都看见邻居大姐姐在滑冰，那优美的姿势就像一块看不见的磁铁一样深深地吸引住了我。我看见了很喜欢，也想试试看，可是一直没有机会。直到一天，我爸爸给我买来了一双溜冰鞋，教练嘛，当然是邻居的大姐姐了。我穿上溜冰鞋，在姐姐的搀扶下小心翼翼的行走着，过了一会儿，姐姐突然放开了我的手，我一不小心就摔了个四脚朝天。我原本以为姐姐会跑过来搀扶我，可是等到的却是一句带着命令的话语：“站起来。”我咬咬牙，狼狈的爬了起来，继续走着。可是没走几步，就又摔了一个狗吃屎。这时的我就像霜打的茄子……蔫了。我赌气的说：“不练了不练了，我看你们溜得那么轻松，为什么我要吃这样的苦头呢?”姐姐走过来说：“世界上没有坐享其成的事，要想获得成功，就必须付出与之相应的辛苦，罗曼·罗兰说过：‘累累的创伤，就是生命给你的的东西，因为在每个创伤上面，都标志着前进的一步。失败是成功之母，心急吃不了热豆腐哦。我教给你一些要领：滑溜冰时首先要把身体保持平稳，两条腿分开，身体稍稍向前倾，左臂在前，右臂在后。”我照着姐姐说的做了起来，渐渐地，我熟练起来了，功夫不负有心人，经过几个星期的训练，我终于会滑了，在溜冰场的成绩还是数一数二的呢!
从这件事中，我明白了：成功=坚强+挫折+信心，不经历风雨怎能见彩虹呢?
六年级五百字写事类作文范文5
们常说：“记忆仿佛是一扇大门，每当你打开折扇门时，你就会想起许多事情，有些事令你感动不已，有些事令你捧腹大笑……每当我想起那件事时，一种感动便油然而生。
那一天下着倾盆大雨，我悠闲地坐在家里，等着邮递员给我送来杂志，可是左等右等，杂志始终没有送来，我耐不住性子，便打开家门，跑到楼道口等去了。时间一分一秒的过去，邮递员还是没有来。正当我放弃了希望，准备去楼上时，雨中忽然出现了一个模糊的身影。”邮递员终于来了!"我高兴的大叫。邮递员将杂志递给我，我惊讶的发现杂志竟没有湿，我往邮车上一看，原来是邮递员叔叔把他的雨衣盖在了上面。这时，邮递员叔叔准备离去，我发现他走路时一跛一跛的。“叔叔，你怎么了?”“哦，路上太滑，骑车时不小心摔了一跤。"”叔叔，你等等。“我跑到楼上，拿了一条毛巾，递给邮递员叔叔：”叔叔，你擦擦吧，你淋了这么多雨，会感冒的。“叔叔接过毛巾，擦了擦，还给我，说：”小朋友，谢谢你。“”不用谢，叔叔，我拿一把雨伞给你吧!“”不用了，谢谢你小朋友，我还要给其他人送信，别人还等着呢!“说着，他跨上车，对我笑笑，开动发动机走了。我望着他消失在雨中的身影，泪珠一颗一颗的落了下来。我走上楼，爸爸看见我手里的杂志，惊讶的说："外面下这么大的雨，杂志竟一点也没湿。哦，不对，这里有一点湿。”
那不是雨水，而是我掉落在上面感动的眼泪啊!
六年级五百字写事类作文范文6
“坚持就是胜利”，这句话一直激励着我面对生活克服困难，应该坚持不懈地克服它。
记得那是暑假的一天，爸爸带着我和哥哥去武夷山游玩。我们来到山脚下，抬头望去，山顶游人如织，于是，我和哥哥就决定比赛，看谁先到山顶。比赛开始了，我像一只快活的小猴子健步如飞，穿梭在游客群中。树上的小鸟唧唧地欢叫着，仿佛在为我唱着胜利的进行曲;路边的小草欢快地摇着头，好像在为我加油鼓劲。然而还没到半山腰，我就累得大口大口地喘着气，连走路的力气都没有了。我拖着沉重的脚步，心想：爬山太累了，这次我输定了，还是放弃吧!
这时，哥哥一路小跑赶了上来。他好像看透了我的心思，拉着我的手说：“弟弟，你可不要半途而废啊!有句名言说得好‘坚持就是胜利’，你一定要爬到山顶哦!”对，哥哥说得对，坚持就是胜利，不知道哪来的劲，我又一次迈开了脚步，一口气和哥哥跑上了山顶。在山顶，我们大喊着“坚持就是胜利”!喊累了，我们就喘着气坐下来休息。不一会儿，爸爸也爬到了山顶，他一个劲地对我们竖着大拇指说：“你们都是好样的!”
“坚持就是胜利”，这次爬山，我不仅欣赏了武夷山无限的美景，还懂得了一个深刻的道理，真是受益匪浅啊!
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