小学三年级阶段，“我的植物朋友”作文是培养孩子观察力与写作能力的好题材。在这个时期，孩子们对世界充满好奇，植物更是他们容易接触且观察的对象。通过写这类作文，能让他们仔细观察植物的外形、颜色、气味等特征。下面为大家分享一些优秀的作文范文，这些范文生动有趣，能给孩子们写作提供很好的思路和借鉴。
小学三年级我的植物朋友作文范文
我的植物朋友作文怎么写？要从哪些方面去写，一起来看看小编今天的分享吧。
我的植物朋友作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题，叙述关于想要记录主题事项的具体情况（包括记录的对象、时间、地点等），然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。
小学我的植物朋友三年级作文一
这是一条美丽的小径，小草肆意的延续着它的美丽，阳光轻轻的洒在地面，溢出一股别样的芬芳，偶尔的一阵风，将香味调淡，但仍不失它的清新，就这样飘啊飘，飘啊飘……
在这条小径上面，漂浮着一朵粉红色的云，这云，它是这么的娇羞，犹如一个美丽的少女，这云，它是这么的圣洁，犹如夜空中的皓月，这云，它是多么的鲜艳，犹如刚上色的图画，它就这样静静的留在空中，不沾染一丝尘埃，倾吐着爱的物语。
这朵云啊，便是骄傲的盛开在枝头的樱花，它愿意用它的生命来点缀这五彩的春天，翠绿中的一抹粉红，这是多么神奇的色彩搭配啊，一丝粉红渐渐融入这绿色的背景中，勾勒出一副美妙的春光图，其中的人儿，恐怕早已沉醉了吧!
沿着小径向前方走去，绿荫小径逐渐被石板路替代，这路，看起来有些僵硬，有些无情，樱花树便从这石板上成长起来，让人感到有些心疼，有些惋惜，有点无奈，这朵云，也已经变成白色了，虽然魅力犹存，但这白色，多少让人感到有点失意。
樱花，又称死亡之花，因为它选择在自己最辉煌的时刻凋谢，消逝得让人心疼，风，虽然传播了它的香味，可也吞食着它的生命，一阵清风经过樱花树，它便有了颜色，或粉色，或白色，犹如一条柔软的丝巾，在空中自由舞蹈，给自然注入了些许灵动与色彩，可，这是樱花生命的舞蹈，这灿烂的背后，是樱花的泪，不愧是樱花，连流泪也如此动人……
风停下了它的脚步，大地残留着樱花的泪容，这是一副怎样悲壮的场景啊，樱花散落一地，飘到了草丛中，飘到了石板上，飘到了阳光下，犹如一个个迷路了的天使，寻找着属于自己的未来。
大地穿上了樱花的衣服，哪怕这衣服上带着声声叹息，樱花就这样走了，毫无征兆却又轰轰烈烈地走了，那朵云已经远去，可，在我的眼前，分明有着盛开的樱花，依旧展示着它那无暇的笑颜，它在笑，是的，它在笑，哪怕它已经在我眼前消逝于风中……
——谨以此文纪念那些已经远去的人，他们也曾灿烂过，也曾陶醉过别人，也曾有过美好的记忆，虽然他们终有一天会随风飘散，可，那些曾经的场景从不因此而褪色。
小学我的植物朋友三年级作文二
樱花原产喜马拉雅山地区。秦汉时期，樱花已经在中国宫苑内栽培。唐朝时，已经普遍出现在私家庭院。后传入日本，已经有一千多年的历史，被尊为日本国花，日本被誉称“樱花之国”。现在，世界各地都有栽培。
四五月份是樱花盛开的季节。走进王家坪革命旧址，首先映入眼帘的便是那一排排的樱花树。樱花，一团团、一簇簇，淡粉、深粉、乳白……令人目不暇接。
一个人站在樱花树下，抬头凝望，忽然看到花瓣漫天飞舞，还伴随着什么东西碎掉的声音。
曾有人告诉我，樱花最美的时候，不是开得如火如荼时，而是即将死去，那一朵细碎的花瓣凋零在空中，纷纷扬扬。
樱花树或直立或倾斜的矗立在纷繁细碎的花瓣中，风划过枝头，带下一群飞舞的飘散着的转瞬即逝的粉雨，多美的景色啊!
樱花花瓣美丽纯洁，层层花瓣就像一个个夹心小面包。在花瓣中间，花蕊像一朵朵太阳花，花瓣是心形的，迎风招展，似乎在显示它的婀娜多姿。花瓣边缘是一群小点围在一起，显得丰富愉快。每朵樱花上都有33片叶子，32枚花蕊。
我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它像翡翠吧，它又那么玉琢冰雕;说它像宝玉吧，它又显得那么柔嫩而富有弹性。薄如纸的花瓣，好像轻轻一捏，就能释放出充足的水分。
樱花开花的反差很小，但在同一棵树上，也能看到花开的各种形态。有的含苞欲放，花骨朵儿在树枝上显得与众不同，又似乎对与外界有种说不出的恐惧感;有的刚刚绽放，粉嫩的像婴儿的笑脸，甜美纯洁，经不起任何风吹雨打，但依旧惹人喜爱;而正热热闹闹开放的樱花，像一群活泼可爱的孩子，组成了一个丰富饱满的快乐天堂，数世同堂，生生不息。又好似一位亭亭玉立的少女，挺立枝头，摇摇摆摆，却显得生机勃勃，又是那样婀娜多姿。
如霏雪般，婉转而下，黛粉的花瓣遍布整片天。花虽落，香犹在，游人可嗅到空中弥漫的花香，沁人心脾。花，与彩色的蝶儿们一起，纷舞青春。虽然生命短暂，但它像人们展示了它所有的美丽。
小学我的植物朋友三年级作文三
人人都说牡丹富丽堂皇;说白玉兰洁白无瑕、冰清玉洁;也有人说君子兰朴实无华;当然，也有人说桂花端庄典雅，娇艳芬芳，惹人喜爱。可我最喜欢梅花。虽它不如琼花玉叶的蔷薇，但它却有着一种朴实无华的美。
我家小院里有几株梅花，春天的时候，几朵粉红色的小花苞簇拥在嫩绿的叶子中间，十分引人注目。梅花在其他种类的花中枝干最高，在早春，梅花已经绽蕾叶艳、笑立枝头了。
一眨眼，夏天来到了，在晚春，就已经有许多高傲的花陆续凋谢，只留下了几茎树干。可梅花依然在绽放。梅花逐渐长大，叶子由浅绿渐渐变成翠绿，给人带来一种刚毅之美。
时光飞逝，秋姑娘接着来“站岗”了。这时，梅花也开花了。梅花开在叶子中间，呈红色。如果你从她身边经过，醉人的香气扑鼻而来，让你陶醉其中。
寒风呼啸，冬爷爷静悄悄地来了。梅花坚硬的树干屈曲而上，褐色的老枝上抽出一些挺拔的新枝，嵌着一朵朵朱红的花。褐丝，金蕊，宛如无数美丽的红蝴蝶，停歇在嫩绿的新枝上。
梅花的生命力很强。雪毫不留情地下着，梅花在冰天雪地里生长着。雪停后，我去院子里看她，她一动不动地站在寒风之中。这让我很是感动。
我爱梅花。我赞美梅花迎风斗雪的品质;我赞美她挺拔的身躯、强壮的体魄，更赞美她顽强的生命力。我欣赏梅花，我更敬佩她。我爱梅花!
小学我的植物朋友三年级作文四
牡丹是我国的国花，因为它象征着祖国繁荣昌盛，吉祥富贵。不仅如此，它的颜色也十分艳丽动人：有的是红色，活像一小团火焰在跳动，燃烧着它毕生的美丽;有的是白色，好似一块洁白无瑕的美玉，迎风便轻摇裙摆;还有的是金色，毫不畏惧的直视灼热的太阳，在烈日的照耀下闪闪发光。
牡丹花的花瓣每片都像丝绸般柔软，挨挨挤挤的'，好似一个个害羞的小姑娘，在碧绿的叶子间你藏我躲，层层叠叠的花瓣围绕着金黄色的花蕊肆意绽放着，让世人尽情观赏它的美丽。一阵微风拂过，又宛如一位位仙女扬起她们如薄雾般轻盈的花瓣裙摆，在艳羡敬佩的眼光中翩然起舞，而那芳香的花蕊，正是这场盛会的观众。牡丹花不仅美丽，还有许多功效呢!晒干后，不仅可以入药、泡茶，还能清热解毒、凉血止血呢!
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”牡丹花的雍容华贵、鲜艳美丽使它成为花中的富贵者，花开时节撑起的硕大花冠，一团团、一簇簇，热烈奔放而不招摇，深沉内敛而不含蓄。
这就是我的植物朋友—牡丹花。
小学我的植物朋友三年级作文五
又一年的牡丹花开的季节到了。星期天一大早，妈妈带我去洛阳神州牡丹园赏花。刚进门口一股浓郁的花香扑鼻而来，我顺着花香往里走去，只见一片花的海洋。
你看牡丹花一朵朵数不胜数，品种繁多，顿时让我眼花缭乱。看这红色的牡丹花瓣层层叠叠，在绿叶的衬托下，花朵就像一团团燃烧的火焰;绿色的牡丹就像晶莹剔透的碧玉，在阳光下闪闪发光;白色的牡丹冰清玉洁就像一个个亭亭玉立的少女在微风中翩翩起舞;还有粉红色的;黑色的;黄色的……五彩缤纷，美丽极啦!
牡丹花在阳光下个个精神抖擞，千姿百态。有的含苞欲放;有的刚刚盛开几片花瓣，便吸引来了蝴蝶;有的已经全盛开了，中间吐出了鹅黄色的花蕊招来了好多蜜蜂围着花朵上下飞来飞去。
牡丹素有“花中之王”之美誉，但牡丹不光有美丽的外表还有很高的实用价值。它的全身都是宝。牡丹的根可以加工成名贵中草药“丹皮”，牡丹花可以做成花茶有美容养颜之功效。
我爱你这满载着天地之灵的牡丹花!
小学我的植物朋友三年级作文六
我有一个植物朋友，她是花中之王，享有国色天香的美名，她就是牡丹花。
牡丹花在每年的三到四月份开花，开花时节，此起彼伏的花海，蔚为壮观，引来许多游人观看。牡丹的花朵特别大，花瓣层层叠叠的，饱满而丰硕，像一位华贵的皇后。花有红色、粉红、淡黄、橙色、紫色、蓝色、白色……黄得似金，红得似火，粉得像霞，绚丽多彩，漂亮极了。这么大的花朵，她的茎却又细又直，叶子很普通，翠绿翠绿的，就像人们说的那样，红花当然绿叶衬。
庭前芍药妖无格，唯有牡丹真国色。每年，我都会去牡丹园看牡丹，时值春季，每当微风吹来过来，牡丹就开始摇摆起来，像美丽的少女在跳好看的舞蹈。我靠近牡丹，静听她的沙沙声，好像在跟我说“悄悄话”：“小朋友，你看中间那一朵是我们的花王，是不是特别漂亮啊!”一阵浓郁的香味扑鼻而来，太香了，我仿佛在做梦一般，痴痴地看看这朵，闻闻那朵，真的被花给迷住了。
过了四月，牡丹的花期也结束了，但是牡丹的花香可以长久地留在丹饼里，牡丹的风姿也常常出现在画家的画里，牡丹的美丽更是永远地留在我的脑海里。
小学我的植物朋友三年级作文七
“快点!去王坛赏梅花了”随着这一声，我像一个弹簧人一样，从床上跳了起来，做好准备工作，叫上了自己的表哥和爸爸，妈妈坐上了21路公交车出发了。
在去王坛的路上我们总共转了4辆公交汽车，在坐公交车的同时也已经在跟酸甜苦辣做斗争。
在路上我一不注意看见了__年雅典奥运会皮划艇项目的冠军孟关良的故乡，只见一只只白色的皮划艇在平水水库上来回游动，我看到这里我还有点小小的自豪哩!当然，那时我最想看见的就是孟关良本人，看到他让他签个名也是一件快乐的事，但我也知道那是不可能的!
一个小时过去了，我们终于踏上了王坛的地盘，可我一朵梅花也没看见，我就问爸爸。爸爸说：“这还不是目的得呢!目的得在王坛下面的东村!”我叹道：“啊!”
我不知道后来又坐了多长时间的车。但我知道我一下车就如爸爸说的十里梅花一样，满山的白梅花，就像满山的积雪一样，梅花在山上开着，我和表哥已经控制不了我们童年的心灵，一下子把爸，妈丢在了身后了。
我们走在山路上，不时还能听到蜜蜂的“嗡嗡”声，或是小溪的流水声和山羊的“咩咩”声。忽然，淡淡的梅花香从前面的地方扑鼻而来。山路两旁的梅花像迎接贵客一样弯着腰，就像在向我们表示敬意，这样的风景简直比画还要美。我们走石桥，我们和溪水，我们爬山坡，我们背唐诗名叫《早梅》：
一树寒梅白玉条，
迥临村路傍溪桥。
应缘近水花先发，
疑是经春雪未销。
这是唐朝的戒昱写的，而诗的大意和赏梅时的风景刚好相配。
接着我们就开始痛痛快快的玩。我们一会儿去草丛追在吃草的羊，一会儿又学着他们叫。一会儿又去爬山。一会儿去走田野。然而大部分时间都花在赏梅上。我站在梅林里闻花香，数花瓣，辩花形，高兴的不得了。一会儿半天就过去了。我们就找了户人家吃了口饭。不知为什么，简单的一餐饭，在农村特别香特别美，也特别的像山珍海味。
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