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高考作为人生的重要转折点,一直备受关注。很多人都想知道高考到底怎么考。如今,高考模式不断革新,除传统文理分科考试外,还有新高考的“3+1+2”模式。考试内容注重考查学生的综合素养和关键能力,涵盖知识运用、思维拓展等。同时,考试规则、录取机制也在不断优化。接下来,让我们深入探究高考的具体考查方式。
1、在高考形式上,实施“语数外成绩+三科学业水平测试的成绩”。
2、这一“3+3模式”,让学生有了自主选择权,让高考从“标配模式”走向“自选模式”,无疑更加有利于高考公平,也有利于培养考生的特长,真正实现向素质教育的迈步。
3、在“3+3模式”中,又分别实现了两大更加公平的考核模式:一是“两次机会”。即实现两次统一考试,然后综合评定成绩。这避免了“一考定终身”的局限和弊病。二是“统一考试成绩+综合评定成绩”的考核模式,打破了考试为唯一评价方式的弊端。
4、尽管从教育总体要求和素质教育的总改革目标上而言,“3+3模式”也好,“两次机会”、“不分文理”也好,其进步和意义无疑都是有限的,都没有跳出“以考试成绩作为考核标准”的应试化局限。但相对而言,这种“3+3模式”的改革明显已经是一大进步,为众多考生提供了更多的自主权,有利于推进教育公平与进步。
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