加拿大职业教育的特点,36创业加盟网给大家带来详细的介绍,让更多的人可以参考:加拿大职业教育的特点。
加拿大不列颠哥伦比亚理工大学BCIT在加拿大职业教育界享有盛名,是加拿大的重点理工高等院校,不少综合性大学都和BClT有合作职业教育的特点,以此达到大学的理论教学和职业院校的实践教学的结合。
1.学生情况:BClT在招收学生时,都会根据学生情况做出评估,录取具有一定工作经验、学习时能将课堂知识与实践大地调动了课堂互动的学习氛围,形成了以学生自我学习为主,在用中学的教学模式。
2.教学模式:就教学内容而言,专业课程与职业工作相匹配是CBE高职教育模式的精髓,因此,必须在课程设置中注重锻炼学生解决问题的能力和职业判断能力。这就要求教学中,除了配备实验室,还要让学生到实际的工作岗位实践,对教学师资也提出很高要求。
3.学业评价:就培养目标而言,主要以培养学生的自主学习能力为标的。在国外高等教育阶段,有很多知识内容要学生自学。高等职业教育通过教学模式和教学内容的设置,培养学生的职业能力和终身学习能力。每学期开学时,每门课程的第一节课上,学生会得到一份课程说明。在课程说明上列明教学进度,每章要完成的任务、作业题,章节测验的时间。学生根据课程说明去权衡自己在各门课程之间的时间分配,安排自己的学习。
4.与职业界联系:在国外,普通教育与职业教育是并行的两个体系职业教育的特点,职业教育发展的时间较长,也比较完善,职业教育与职业界有紧密的联系。
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