WORD格式.分享精品.资料汤普森和他的朋友们Thompson&Friends儿童乐园主题规划方案目录 TOC \o "1-4" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc409170063" 一、背景分析 PAGEREF _Toc409170063 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc409170064" 二、受众分析 PAGEREF _Toc409170064 \h 6 HYPERLINK \l "_Toc409170065" 三、项目分析 PAGEREF _Toc409170065 \h 16 HYPERLINK \l "_Toc409170066" 四、主题策划 PAGEREF _Toc409170066 \h 19 HYPERLINK \l "_Toc409170067" 五、体验规划 PAGEREF _Toc409170067 \h 27 HYPERLINK \l "_Toc409170068" 六、运营管理 PAGEREF _Toc409170068 \h 37 HYPERLINK \l "_Toc409170069" 七、运营服务 PAGEREF _Toc409170069 \h 40 HYPERLINK \l "_Toc409170070" 八、公司介绍 PAGEREF _Toc409170070 \h 44一、背景分析1.市场背景Thompson&FriendsThompson&Friends儿童主题商业项目A学前教育幼儿园和小学生提供基础教育CBD培训课堂挖掘不同兴趣点培养技能和爱好辅助于基础教育主题乐园主题性互动游乐项目体验参与过程的快乐角色扮演 设定多种类型角色体验激发儿童想象力促进儿童心智发展商业空间2.项目背景商业空间高端住宅酒店公寓儿童主题商业高端住宅酒店公寓儿童主题商业民企交流平台3.项目业态主题派对15%商业配套主题派对15%商业配套15%主题寓教20%主题娱乐50%二、受众分析1.主体受众分析3 – 7岁：幼儿期3 – 7岁：幼儿期主体受众（3-10岁儿童）7–10岁：儿童期 主体受众的核心消费群体为3-10岁3 – 7岁：幼儿期3 – 7岁：幼儿期3岁至7岁，相当于幼儿园教育阶段，又称为学前期。

幼儿期按年龄分为幼儿初期（3-4岁）、幼儿中期（4-5岁）和幼儿晚期（5-7岁）。游戏是幼儿期儿童的主导活动。游戏对幼儿心理发展的重要意义：1、幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展；2、幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的；3、游戏是幼儿教育的最佳途径。根据他们的群体特征，我们将这一年龄阶段的儿童定义为“参与型受众”。3 – 7岁：幼儿期3 – 7岁：幼儿期开始推理判断事物开始推理判断事物参与型受众模仿能力强从众心态强消费引导力高品牌认识较多7–107–10岁：儿童期又称童年期或学龄初期。这阶段的小朋友身体发育进入了一个相对平稳的发展阶段开始系统地学习知识、技能，接受正规的学校教育从以游戏活动为主转为以学习活动为主。因此，我们将这一阶段的儿童规划为“主导型受众”。7–107–10岁：儿童期具备一定的判断能力与活动能力主导型受众具备一定的判断能力与活动能力主导型受众个性意识强希望获取成就感消费引导力高品牌认识度高主导型受众是参与儿童体验项目的高级参与者，他们在体验活动中不但能够自主选择自身喜好的主导型受众是参与儿童体验项目的高级参与者，他们在体验活动中不但能够自主选择自身喜好的项目，同时还会带动其他受众参与活动。

参与型受众参与儿童体验项目的初级参与者，他们在体验活动中更多是感受和观察，从年龄相近的其他受众活动中获取信息。主体受众分析总结3 – 7岁：幼儿期7–10岁：儿童期2.主要延伸受众分析受众定位28-48岁的中高档消费人群：人均月收入5000元以上者受众特征社会中坚力量，家庭支柱。普遍收入稳定，工作稳定，事业有成，整体文化水平偏高，有一定的生活品味，对生活质量要求较高男女比例：约为1:1同类消费习惯受众定位28-48岁的中高档消费人群：人均月收入5000元以上者受众特征社会中坚力量，家庭支柱。普遍收入稳定，工作稳定，事业有成，整体文化水平偏高，有一定的生活品味，对生活质量要求较高男女比例：约为1:1同类消费习惯背景特征消费特征儿童的父母同类消费习惯背景特征消费特征儿童的父母同类消费习惯背景特征消费特征儿童的父母消费心理消费心理消费趋于理性，看重品牌， 相信品牌传播与品牌的力量重视购买效果对儿童素质培养比较看重关注国际儿童教育各类信息喜欢和孩子同购 重视孩子在过程中的安全因素儿童的父母背景特征消费特征同类消费习惯儿童的父母背景特征消费特征同类消费习惯延伸受众延伸受众分析总结该延伸受众是项目主导消费群体决定购买因素：有效，有趣，对孩子成长有帮助互动需求：安全、能够参与其中精神需求：能够带给孩子欢乐与愉悦（重点）能够让自身感受到轻松 三、项目分析1.项目目标构建完整儿童主题产业链构建完整儿童主题产业链打造儿童主题商业平台以儿童消费为主体，构建儿童主题商业产业链同步在国内一线城市核心位置同时推广，打造主题商业网络建设中国最具竞争力和品牌力的儿童产业整合优化恒润科技自身资源吸收国外同类优秀项目经验策划儿童主题商业的品牌核心价值2.策划方向品牌品牌塑造策划方向满足主体及其延伸受众的需求主题名称\LOGO主题故事\故事角色\吉祥物故事环境\项目3.策划思路策划思路：以受众需求特点为出发点，以儿童乐于接受的童话卡通故事为切入点，塑造能让多数儿童受众喜欢的卡通角色，并设计了相应的故事场景，让故事角色陪伴每个儿童在一个充满欢乐的主题故事情景中，体验快乐和轻松学习。

策划目标：塑造Thompson&Friends专属的儿童主题商业的商业形象、主题故事、吉祥物、主题项目等重要品牌价值。四、主题策划1.主题项目名称汤普森和他的朋友们Thompson&Friends孩子们对色彩和形状具有与生俱来的好感，松脆可口的饼干和柔软细腻的奶油蛋糕等甜品因其能加工制作成各种精美的图案和鲜明的色彩，而受到孩子们永恒的喜爱。汤普森——将憨态可掬的饼干形象赋予生命，以生动有趣的故事，反映孩子们的生活和世界。朋友们——在游戏中引入成人化的理念：如何交朋友与团队合作，让儿童在欢笑中和小伙伴们一起成长。启发学习兴趣，培养动手动脑，学会与人相处，开发儿童健康全面的思维。Thompson&Friends——“教”与“乐”的完美结合。2.LOGO设计暂无3.故事背景传说在天边绚丽的七彩光芒中，有一个美丽而又神奇的甜品王国。那里拥有梦幻般的阳光和雨露，有最最纯净的空气和水，伸手可得的曲奇饼干、巧克力棒棒糖，随处可见的奶油蛋糕、冰淇淋甜筒。树丛、花影、顽石点缀成跳动的音符，生活在这里的孩子们或相牵、或相携、或相拥，表达着对快乐的渴望、奉献和憧憬。每个孩子都无法抗拒生活在甜品的世界里， 与小伙伴们一天天的嬉闹唱游。

憨态可掬的饼干小人汤普森和他的朋友们一会儿出现在这里，一会儿又出现在那里，不断变幻出惊艳的东西，带给孩子们欢乐和惊喜。这是孩子们的家，缤纷的甜点时刻伴随着他们的成长。这是一个梦幻般的世界，似曾出现在孩提时的梦里。火花一触即发。4.故事角色设定故事和角色的意义：我们走访了上海社科院、科协的多位儿童专家，经过我们的研究与调查，儿童对卡通角色有与生俱来的好感。故事认可——儿童对故事的认可直接影响其对故事中角色的好感度。故事环境——儿童对环境的认可直接影响其对故事中场景的接受度。角色影射——寻找与故事中的角色相对应的自己与周围人。角色模仿——模仿故事中角色的行为和语言。认知效应——对角色、故事及场景的好感及熟悉，能使他们对品牌产生强烈认同感。我们的结论是：角色和故事的设计将对儿童主题商业起到至关重要的影响。主要角色列表：花仔是个爱打扮的饼干小护士，喜欢蝴蝶结。冰冰是害羞的饼干小男生，喜欢音乐和运动花仔是个爱打扮的饼干小护士，喜欢蝴蝶结。冰冰是害羞的饼干小男生，喜欢音乐和运动团仔是团团的哥哥，喜欢变身各种可爱装扮，是个注重个人形象的小男生。团团是脸上长了雀斑的可爱小糯米团，喜欢竹子和哥哥团仔。

团仔是团团的哥哥，喜欢变身各种可爱装扮儿童乐园主题，是个注重个人形象的小男生。团团是脸上长了雀斑的可爱小糯米团，喜欢竹子和哥哥团仔。哈姆与哈莉哈姆来自俄罗斯，喜欢打篮球，是哈丽的哥哥哈姆与哈莉哈姆来自俄罗斯，喜欢打篮球，是哈丽的哥哥哈丽是一个喜欢跳芭蕾舞的可爱女生，哈姆的妹妹。蛋蛋和桃桃蛋蛋和桃桃蛋蛋是性格温柔的小甜筒，喜欢跟桃桃一起玩。桃桃是蛋蛋从小长大的朋友，活泼可爱，喜欢唱歌。五、体验规划平面布局：区域划分：Thompson&Friends主题乐园主要区域汤普森的奇幻世界汤普森的竞技大会汤普森的梦幻工坊汤普森的寻宝迷宫奇幻之旅糖果赛车甜品设计师镭射迷宫水果大作战QQ糖足球七彩庄园漫游甜品王国小小格斗王甜品工坊魔法甜品屋勇士攀爬墙魔法小厨师功能区域接待台休息区：音乐梅花桩，音乐座椅公共区：建筑工地，倾斜小屋时光机免费项目免费项目付费项目付费项目展项介绍：A.展项名称：奇幻之旅B.所处区域：汤普森的奇幻世界C.展示形式：六自由度动感平台D.展示内容：当小伙伴们驾驶“糖果车”穿越彩虹驰骋天际，将五彩斑斓的城堡抛在脚下时，一场奇妙的旅程随即拉开帷幕。紧张刺激的情节呈现和迎面而来的欢乐色彩激发了每一个小观众的参与热情，快来跟随汤普森一起在甜品王国的世界里来场冒险之旅吧！A.展项名称：水果大作战B.所处区域：汤普森的奇幻世界C.展示形式：单座射击平台D.展示内容：甜品世界中的水果总是十分的调皮，它们已经不愿意一直呆在厨房了，大举入侵城堡，准备占领外面的世界。