辅导机构(全国十大中小学课外辅导机构排行榜)，36创业加盟网给大家带来详细的介绍，让更多的人可以参考:辅导机构(全国十大中小学课外辅导机构排行榜)。
目前，市场上中小学课外辅导机构已经形成了可观的规模和数量，但“量大”并不代表“质优”，鱼龙混杂的现象普遍存在。对于怎样选择靠谱的辅导机构，大多数家长心里是没有概念的，其中不乏跟风报班的家长和孩子。这种情况下作出的选择往往带有盲目性，效果也不会太好。家长在选择辅导机构时，既要对机构进行详细咨询和了解，又要掌握孩子在学校的学习状态，最终选择适合孩子的机构。
那么截止到现在，综合国内中小学课外辅导机构的教学环境、教学内容、教学形式、师资力量、口碑、规模、社会影响、教学成绩等因素，全国十大中小学课外辅导机构都有哪些呢？
2019年国内十大中小学课外辅导机构排行榜
1、新东方
新东方创办于1993年，主要是以英语培训和留学培训为基础发展起来的。所以，新东方在英语培训方面比较有优势。而其中小学课辅更专注于“补弱”，也就是帮助成绩较差的学生提高成绩。并且，因为是以留学英语起家，更侧重英语科目。但是，新东方的中小学课辅业务起步其实相对较晚，在教研和教学上能做的不多。
2、学而思
学而思创办于2003年，是以小学奥数为基础发展起来的中小学课外辅导机构。10余年来，学而思专注在中小学教育领域。不过，近几年涨价频繁。此外，学而思的定位主要是“培优”，就是培养成绩比较好的学生。从另一方面来说，也因为其课程难度太大，对于初三高三以及成绩不够拔尖的学生而言帮助不大。
3、星火教育
星火教育成立于2003年，深耕中小学全科辅导达16年之久。线下有“一对一辅导”和“精品课堂”小班辅导等多种特色班型，线上有星火网校、星火在线1对1等多个子品牌并行，主要为6-18岁学生提供个性化学习服务。值得一提的是，其构建的“三级教研体系”使星火在教研和教学综合实力方面有着一定的行业优势；再加上拥有一支高素质的师资团队，收费标准处于行业中档，让星火在家长和学生中积累了良好的口碑，近几年发展迅速。
4、精锐教育
精锐教育成立于2008年，发源于上海，于2018年3月28日 在美国纽交所挂牌上市。精锐采用的是线下1对1或者1对3进行授课的教学模式，坚持“不做大班”战略，在商业运营方面有一定水准。不过，过于商业化的理念导致销售意味较浓。并且对于很多家庭来说，所带来的高昂费用会是不小的负担。
5、学大教育
自2001年以网上家教平台起家的学大教育于2004年转型线下，创立了一对一培训模式。得益于民办教育商机和资本力量的推动，学大教育快速扩张。作为国内第一个把“个性化教育”理念与中小学课辅结合的教育机构，学大的市场运营能力很强。然而，也是由于快速扩张，过于依赖销售人员，导致其教研人员在内部缺少影响力，在教研和教学方面所花的精力远不如市场运营。
6、昂立教育
昂立教育成立于1984年，几乎算是国内最早的K12教育培训机构。2014年，通过资产重组，昂立教育整体注入上市公司。作为上海老牌教育企业，在上海建有150个校区，主要影响力还是在上海地区。在价格方面与精锐相似辅导机构，走中高端路线，负担起来可能会有些吃力。
7、掌门1对1
掌门1对1是国内中小学在线1对1教育品牌，专注为8—18岁孩子提供一对一辅导。掌门采用的在线视频1对1教学模式可以让孩子不用浪费时间在路上，也免去了家长接送的时间。不过，这种辅导模式对孩子自身的自律要求较高，需要家长额外付出更多时间在一旁监督。另外，掌门1对1侧重应试类学科辅导，收费标准比较高。
8、海风教育
海风教育于2010年创立，于2018年宣布完成C+轮融资。海风是专注小初高一对一辅导的在线教育品牌，采用老师在线1对1授课的教学模式，时间与空间的灵活性确实为家长和孩子提供了许多便利。不过，与其他机构相比，办学时间不长，近几年在广告营销方面投入很多，收费标准相对偏高。
9、卓越教育
卓越教育成立于 1997 年，2018年在香港挂牌上市。卓越是一家主营中高考复读和一对一辅导的线下辅导机构，校区主要分布在粤港澳大湾区的主要城市，如广州、深圳、佛山、珠海、东莞、中山、揭阳等，主要影响力在广东，价格要比普通辅导班贵一些。
10、巨人教育
巨人教育成立于1994年，办学时间长，行业内除新东方外培训跨度最大的教育机构。学习科目齐全， 种类繁多，产品结构跨度大，只要是培训相关都有涉足。也正是这一点，使得巨人教育内部体系显得有些混乱，课程开发能力的欠缺，不够专注，也让巨人无论是学科辅导还是艺术教育方面都难以做强。
家长该从哪几个方面为孩子选择合适的辅导机构？
1、线上和线下，选择哪个好？
线上辅导以网络为主，有直播和录播两种形式，相比于线下辅导，不受时间和地点的限制，只需在有网络的情况下，即可达到教学要求，所以更加便捷，价格也相对较低。但线上辅导比较考验学生的自觉性，如果注意力不集中，很难达到理想的辅导效果。
而线下辅导由于可以在课堂上直接和老师进行面对面沟通，最大程度调动起学生的积极性，因此，对学生可以起到督促的作用。并且，线下辅导的课程设计更具有灵活性，可以根据学生的具体情况，定制专属的学习方案，满足学生个体成长的差异性需求辅导机构，有效做到“因材施教”，这一点是线上教学所无法比拟的。
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