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三、活动的实施计划1、制作阅读记录册（1）每个学生都根据自己的个人情况准备阅读记录册。特定格式允许学生根据以下内容进行设计和装饰：它生动活泼，具有自己的特色，包括阅读的内容，能力，实现的时间，收集好的单词和句子，经验和经验等，并且高年级学生可以适当地做阅读笔记。2）每个班级都结合学生的计划，并根据班级的实际情况，制定相应的班级阅读目标和阅读增长计划，其中必须有措施，保证，效果，评估，简洁和易于操作。 ]中队将组织一次“阅读交流”“会议”将展示学生的阅读记录并做出相应的评估2、举办阅读展览：每个班级定期举办“阅读展览”，以“名言”，俗语，谚语，经典语录和“书海捡拾”，“我最喜欢的___”，“好书推荐”等形式介绍新书，好书以及其中的一些内容给学生看书，交流自己的经验和阅读活动的经验，并在课堂阅读氛围中形成良好的课堂。3、已出版的阅读小报：--------------------------------------- ---- --------------精品文件-------------------------------- -----------------------------------好的文档在这里------ ---- ---各种优秀的专业文档，值得下载，教育，管理，论文，系统，程序手册，应有尽有-----

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